轉變從新開始|網(wǎng)癮暴力少年在思圖重新塑造自己

時間：2020-05-22

生資料：

郭XX(化名)，男，18歲，貴州人，初三輟。

基本情況：

在家上網(wǎng)成癮，連續(xù)兩天兩夜在家里上網(wǎng)。從小4年級就開始玩電腦。不喜歡習，小的時候成績尚好，進入中以后由于不停地轉，以及結交上了一些不良朋友，變得厭，缺乏自信心，性格沖動暴躁。

有一次上網(wǎng)的時候因為爸爸在旁邊不停地說他，而把啤酒瓶子狠狠砸碎在桌子上。和鄰居發(fā)生一點小小摩擦的時候，便要拿刀砍人家。初二的時候，因性格暴躁和同打架，被同用磚頭把自己打成腦震蕩(輕度)，有輕微妄想癥，在家的時候常以為有人在背后追殺自己，上廁所是時候也認為有人在背后攻擊自己。

叛逆原因：

該生小時候一直在爸媽身邊長大，讀書的時候由于教育咨詢靠近外婆家，常和外婆一起生活，小習成績較好。初一時候在畢節(jié)二中讀書，媽媽在該教書，初一的時候成績尚好。初二上期爸媽把他送至四川一**教育咨詢讀書，在四川時成績還好，英語比賽在當?shù)貫o州市獲得過大獎。

由于受不了教育咨詢的管制，初二下期又回到媽媽所在的教育咨詢讀書，這時候結交了有不良習氣的朋友。晚上經(jīng)常在外面喝酒，唱歌，游玩。性格也變得越來越暴躁。因為冤枉了同拿他的尺子，同罵了自己而出手傷人。結果被同用磚頭砸成輕度腦震蕩。初三的時候被送往一封閉式教育咨詢讀書，但不服管教，經(jīng)常晚上跑出來上網(wǎng)，大清早返回，教育咨詢白天上課時睡覺。時常稱病匯集，不肯上課，待在家里上網(wǎng)。繼而被送至我。

輔導策略：

1.該生的主要問題是自控能力差，暴力傾向。針對自控能力差管教和心理輔導同時進行，教管上使該生適應軍事化管理，對與孩子打架，處分等教育方式養(yǎng)成在情緒激動的時候能夠進行自我控制。心理輔導上，對沖動引起的對自身的傷害進行探討。

2.感恩教育，對成長歷程的探討，培養(yǎng)其感恩父母的情感。

3.網(wǎng)癮戒除，通過分析該生上網(wǎng)原因，較喜歡玩游戲，找到該生網(wǎng)癮的原因，該生網(wǎng)癮不大，主要是習興趣不夠所引起的。

4.和其一起討論以后的人生路，期許能夠促使對前途開始有個概念。

轉變效果：

經(jīng)過一段時間教育與鍛煉和心理輔導，該生人生觀、**觀有了很大的改變。我們也達到了目的，一個人的改變，真正的改變是從心開始的。下面是轉變中的郭XX在一次作文中寫下的感悟：

員心聲：

如果我是父母了，我該怎么教育孩子，怎樣對待父母

在思圖教育培訓教育咨詢的一天，教官叫我們寫這個話題，我就想到了自己的父母對待我，父母把我從小養(yǎng)到大。小時候我很聽話，很乖，但到了長大后，我跟著我那些朋友壞了，現(xiàn)在連書都沒有讀了，一天無所事事，父母看著我一天天這樣，擔心我把我自己給毀了，所以送我來思圖教育素質培訓教育咨詢，讓我在思圖教育素質培訓教育咨詢改變自己。在這不久就了不少東西，讓我大有收獲，我現(xiàn)在后悔了，當初為什么在家里不尊敬父母，把好好讀書呢?父親在家里說過一句話讓我一輩子都記在心里，父親曾說：“你不尊敬我們以后你的子女也不會尊敬你?！眮淼剿紙D教育素質培訓教育咨詢，教官給我們上了一課，我才明白這句話的道理，我想現(xiàn)在不尊敬父母，不好好尊敬他們，將來我會后悔、愧疚的，如果我以后有了孩子，他們會怎樣對待我，從現(xiàn)在我就要好好的改變自己，不要浪費光陰。在這里好好點東西，出于思圖教育培訓教育咨詢以后，回家之后好好孝敬父母，他們生我養(yǎng)我不容易，我回去后在像以前那樣真的不是人了。我只有好好孝敬父母，將來我的孩子就會和我一樣有孝道。父親說的那句話一點也沒有錯，我要牢牢記在心里。

將來等我長大了，結婚生子了，我會好好的努力工作，攢錢，闖出一番事業(yè)，養(yǎng)活我的子女，供他們習，撫養(yǎng)他們，讓他們接受較好的教育，讓他們好好的做人;多陪陪他們，讓他們生活在一個美好，幸福的家庭里。如果他們犯錯事的時候，把心靜下來和他們好好交流，讓他們深刻的知道悔改，在生活上多給他們補充營養(yǎng)。每天讓他們堅持的鍛煉身體，不讓他們抽煙，喝酒以及吃上癮的不良東西。為家里好好的賺錢，做個真正的盡責的父親。

等我長到成年人了，結婚生子了，父母也就變老了，而我要好好習，以后有個固定的工作，好好孝敬他們，用盡我坐兒子的責任孝敬他們。我會讓父母住上別墅，讓他們吃較好的補品。開上較豪華的轎車接他們出去玩，父母給了我生命，讓我看到了美麗的世界，我一聲就算為父母做無數(shù)件孝敬他們的事都不能報答他們。父母也說了，我們不要你什么，老了也不要你養(yǎng)，我們只需要你好好習，做個堂堂正正的人。我一生都在為這句話而奮斗，我以后當上了父母，才知道做父母的不辛苦，回想起小時候做的那一些乏味的事感到可笑，幼稚。總之一句話，好好做人，平平安安過一生，用盡做兒子的責任來孝敬父母，讓父母感到欣慰。讓他們知道有這樣一個兒子感到光彩，驕傲。

轉化效果：

經(jīng)過一段時間的訓練和教育后，郭xx已經(jīng)能夠很好的處理自己的事情，獨立生活的能力增強，相比過去，較加能吃苦了。尤其**的是，郭xx性格的改變和思想的成熟，做事時能考慮事情的后果了，自控力增強，脾氣變得比原來柔和，是非辨別能力增強。

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河南許昌問題少年教育咨詢河南朗思思圖教育教育咨詢如今，很多家長都會發(fā)現(xiàn)，孩子進入叛逆期的時間提前了，且走出叛逆期的時間卻延長了。幾乎孩子從11歲~19歲，家長們都要緊繃神經(jīng)，稍不留意孩子就會誤入歧途。用很多家長的話說，教育這個年齡段的孩子，那可是真真切切的“你喊走東，他/她偏往西”。這種情況家長應該怎么做呢?思圖教育高老師告訴你：會聆聽孩子的心聲進入叛逆期的孩子，之所以會叛逆，絕大數(shù)都是因為父母不
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河南平頂山叛逆孩子教育教育咨詢河南朗思思圖勵志教育教育咨詢隨著孩子的逐漸長大，孩子變的越來越不聽話，越來越難以共處，乃至動不動就發(fā)脾氣、摔東西，乃至離家出走，讓爸爸媽媽傷透了腦筋，卻不知道該怎么辦。如果這孩子叛逆又不聽話呢?如何與叛逆的孩子相處?孩子會有一個叛逆期，這時，家長要根據(jù)孩子成長的特點，改變自己的教育方法，會與叛逆的孩子相處和正確的溝通方法，以避免親子沖突幫助孩子健康成長。有很多家長看到
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面對中生玩游戲，家長應該如何控制? 1.和你的孩子交流時間表孩子玩游戲是沒有約束的，家長要幫助孩子設定習時間和游戲時間。如果孩子不接受，可以和他們談好條件。例如，當你完成作業(yè)時，你可以被允許玩游戲。 2.父母應該陪孩子習身教勝于言教。父母對習的熱愛是較大的鼓勵。在習氛圍濃厚的環(huán)境中長大的孩子，往往習興趣濃厚。父母和孩子一起習。初入教育咨詢的孩子自律性差，家長可以陪孩子習一段時間，
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河南平頂山叛逆青少年教育教育咨詢河南朗思思圖教育教育咨詢初中是生打基礎的好時候。一旦孩子厭，作為家長，要及時引導孩子，幫助孩子順利度過這個難關。孩子初中習累了，家長該怎么辦?如何引導孩子? 首先分析孩子厭的主要原因。初中生厭的原因主要來自外界和自身。因為初中的孩子在成績好的班級或者教育咨詢，教育咨詢和家長對這些初中的孩子有較高的期望，教育咨詢的過程偶爾難免會有一些波動。一旦成績下降，生擔心父母會責怪