河南南陽(yáng)叛逆孩子管教教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育怎么樣
初中生為何自卑?同樣的條件下,自信的人往往比自卑的人較有成功的機(jī)會(huì)。一個(gè)人的能力甚至不如他的自信重要。自信不是天生的,父母需要從小培養(yǎng)孩子這方面的心理。但是由于種種原因,有些孩子很大的時(shí)候還是很自卑的。比如有家長(zhǎng)反映,剛進(jìn)一年級(jí)的孩子很自卑,孤僻,一點(diǎn)都不合群,上課從來(lái)不回答問(wèn)題。老師覺(jué)得很難和他溝通,不知道如何引導(dǎo)孩子改變。對(duì)于有自卑心理的孩子,老師給出了以下建議:
1.不要對(duì)你的孩子期望太高
對(duì)待已經(jīng)有自卑心理的孩子,家長(zhǎng)要適當(dāng)降低對(duì)孩子的要求,期望不要太高。比如你的孩子考了80分,就不要要求孩子滿分。相反,你可以鼓勵(lì)你的孩子。80也是一個(gè)優(yōu)秀的分?jǐn)?shù),說(shuō)明你習(xí)很好,還有提升的空間。這樣,自卑的孩子會(huì)從自己的行為中獲得滿足感和動(dòng)力,從而增強(qiáng)自信心。
2.加強(qiáng)體育鍛煉
孩子的身體發(fā)育也會(huì)和自卑心理有關(guān)。體弱的孩子往往比健康的孩子自卑。因此,加強(qiáng)兒童的體育鍛煉可以促進(jìn)兒童的身體發(fā)育,使他們較強(qiáng)壯,看起來(lái)較健康,較陽(yáng)光,同時(shí),有助于培養(yǎng)他們的思維能力和語(yǔ)言能力,使他們較有勇氣,敢于挑戰(zhàn)自己,較加自信。
3.妥善做家務(wù)
一年級(jí)的孩子基本上是從童年到青春期的轉(zhuǎn)變。家長(zhǎng)可能一直認(rèn)為小的孩子不需要做家務(wù),但是到了一年級(jí),可以讓孩子盡可能多的做一些家務(wù),這樣會(huì)讓孩子較接近現(xiàn)實(shí)生活,轉(zhuǎn)移不良情緒;同時(shí),讓他們有更多的成就感,覺(jué)得自己能給別人帶來(lái)**,讓他們逐漸肯定自己,變得自信。
4.父母較關(guān)心孩子,接受孩子的自卑
自信的形成需要內(nèi)外安全感。父母對(duì)孩子無(wú)條件的愛(ài)、接納和無(wú)微不至的照顧,會(huì)給孩子這種安全感,讓孩子感受到自己的存在,讓孩子感到舒適、自在、自信。不要厭倦孩子的自卑,給孩子貼上不好的標(biāo)簽,比如“你怎么這么沒(méi)用”“你怎么這么沒(méi)出息”等等。
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