*六代導演賈樟柯在30分鐘的DV記錄電影《公共場所》中,為我們展示了一系列公共場所,從深夜里一個郊區(qū)小火車站的候車室到一個黃昏時分的汽車站,從一輛不知目的地的公共汽車,再到一個由廢棄公共汽車改裝的小餐館,鏡頭搖曳出中國某城市公共場所的面貌,也展示出形形色色的人們在公共場所的生存狀態(tài)。準確的說,每個處于公共場所中的人都是其中的過客。既然是生*的一段旅途,既然是旅途中的一個過客,既然這段路途上也有別人的存在,既然這不屬于你的地盤,那么你就要遵守一定的規(guī)則,規(guī)則的較低限就是不能夠影響到其他過客的路途生活。那么,公共場所怎么制止孩子吵鬧呢?
都說中國人喜歡熱鬧,這種性格明顯地體現(xiàn)在中國人在公共場所的表現(xiàn)上。一個中國人是含蓄而內(nèi)斂的,但是一堆中國人聚在一塊卻是嘩聲一片的。餐館里高聲的吆喝,圖書管里旁若無人地打電話,醫(yī)院里的大嚷大叫,電影院里的竊竊私語,公共場所的禁止說話的標志永遠是醒目的掛在那里,卻只能被人們選擇忽視或是視而不見。據(jù)統(tǒng)計,在公共場所大聲喧嘩是中國人素質(zhì)低下的**表現(xiàn)之一。
大人們在公眾場所的這種表現(xiàn)也影響到小孩子在公共場所的行為。因為大家都不注意在公共場所保持安靜,這就給了孩子一個錯誤的暗示,讓孩子以為公共場所的意思就是任何一個人都可以*的在公共場所做自己想干的喜歡干的事情。他們躺在醫(yī)院的地上大哭大鬧,他們在博物館撒歡奔跑,他們在公共汽車上霸占一排座位,在座位上爬上爬下。
當你的孩子在公共場所做出這樣的行為時,你或許在小聲規(guī)勸孩子的同時,也發(fā)現(xiàn)周圍的人皺起了眉頭。馬虎的家長會不以為意,惡劣的家長會口出污言,只有有遠見的父母才會正視孩子的吵鬧。
或許,父母們已經(jīng)發(fā)現(xiàn),當孩子不順心、不高興的時候,他們就會尖叫、苦惱、狠狠地跺腳,甚至躺在地上耍賴。當然,這些情景很少發(fā)生在家中,往往發(fā)生在你們逛超市的時候,乘坐公共汽車的時候,看展覽的時候,或是在醫(yī)院看病的時候。在任何一個有圍觀者的地方,都是孩子情緒不佳的肇事地點。當圍觀的人看著你們的時候,你們是否不知不覺間紅了臉,并握緊了拳頭?
1.讀懂孩子的心理
孩子情緒不佳的原因有很多種,大人們的干預或是其他一些小細節(jié)都可能讓孩子情緒不佳。在公共場所,父母們不要為顧全自己的面子,而讓孩子們做一些他們不喜歡的事情。提前了解孩子對即將到達的公共場所的意見,減少孩子的抵觸或是恐懼心理,同時讓孩子知道怎樣做才是正確的。如果孩子是內(nèi)向型的,那么對孩子的引導就要循序漸進,時常鍛煉孩子在公共場所的適應能力。如果孩子屬于外向型的,那么孩子的吵鬧多半是帶有希望引起關注、引起注意的意味,父母這時候鼓勵孩子,讓孩子表現(xiàn)出男子漢或是紳士風范。
2.事先告訴孩子應該怎么做
帶著孩子去公共場所時,一定要事先告訴孩子應該怎樣做,提前和孩子說好,不能任性提出無理要求,并提前講好懲罰措施,叫孩子認真遵守。孩子一般會在人多的地方向家長們提出一些要求,他們認為此時提要求會較*得到。家長在平時適當滿足孩子的要求,不要給孩子在公共場所提出無理要求的機會。父母還要學會對孩子拒絕,對于孩子經(jīng)常以哭鬧的方式提出要求的行為,要狠下心來進行拒絕。
3.鍛煉孩子的耐心
讓孩子學會等待,鍛煉孩子的耐性,讓孩子在公共場所利用空余時間。當孩子在工作場所有了自己的事情,就不會東張西望、大吵大鬧了。隨身帶本口袋書,或是帶著MP3,讓孩子在空余時間看看書、聽聽音樂都是不錯的方法。
詞條
詞條說明
很多家長害怕早戀的一個基本原因就是早戀會影響孩子的學習。這樣在發(fā)現(xiàn)孩子早戀后,會千方百計讓孩子明白早戀會影響學習,希望孩子能通過了解這個道理而放棄早戀。因此,孩子往往不接受父母放棄早戀的要求。相反,他們受到那些生死偶像劇的影響。他們越是阻撓,就越想自己的愛情經(jīng)得起考驗。父母不應該認為孩子沒有按照你們的意思做事,他們就是故意跟家長唱反調(diào)的。事實上,孩子們也不是成心的,但在他們的理解中,他們認為這些要
學生的人際關系。學生之間不良的人際關系也是學生厭學的一個原因。因為學生來自不同文化、不同經(jīng)濟、不同涵養(yǎng)的家庭,性格也有很大的不同。有些學生不合群,人際關系差。如果老師和同學再對他們冷漠,他們會感到*加孤和不安,會產(chǎn)生不好的感覺,甚至厭世。因此,對于這些性格有缺陷的學生,我們應該伸出友好的手,關心他們,幫助他們。用欣賞的眼光看孩子,而不是挑剔的眼光。如果父母能從各方面欣賞孩子,而不是攻擊和拒絕孩子,
孩子的上網(wǎng)成癮一方面也說明孩子的自控力不足。家長可以幫助孩子**上網(wǎng)的時間計劃。讓孩子作出承諾,孩子在完成計劃時也要適當?shù)慕o出獎勵。網(wǎng)絡的*發(fā)展給我們的生活帶來了很大的便利,但是網(wǎng)絡是把劍,利用不好就會造成上網(wǎng)成癮等不良習慣。而青少年對待上網(wǎng)并沒有一個科學的認知,易造成網(wǎng)絡成癮。孩子玩游戲都是有一定的目標的,游戲中的任務給了他們方向,任務完成發(fā)放的獎勵給了他們成就感。很多孩子在學習上沒有能帶來成就
事實上,每個家長都應該用共同的心去看待孩子的成就。家長先不能罵他們。其次,應該鼓勵他們,幫助他們分析成績差的原因,幫助他們找到正確學習方式,并告訴他們,“只要學習一直在進步,結(jié)果是次要的。”聰明的父母總是稱贊孩子?!澳阏媛斆?”你是媽媽心中較好的!”你將來一定是一個偉大的人?!边@是“積的建議”,對孩子特別有效。未來,你一定是一個大人物。于是,他用自己的“大個子”作為自己的奮斗目標,終于**了顯著的
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