現(xiàn)在的孩子都可能玩手機(jī),父母怎么喊都不聽(tīng),大到高中生,小到小學(xué)生,尤其是現(xiàn)在在家上網(wǎng)課的時(shí)間,很多孩子都喜歡找借口拿父母的的手機(jī)玩,他們一般都在玩什么呢?
大部份孩子拿著手機(jī),主要是玩游戲,玩過(guò)游戲的家長(zhǎng)們,肯定也知道游戲的樂(lè)趣,沒(méi)玩過(guò)的父母自然是把游戲當(dāng)做洪水猛獸,其實(shí)游戲是把雙刃劍,好的方面能讓人排除壓力,差的方面就是對(duì)于自律性不強(qiáng)的人,*造成沉迷。
未成年孩子的自控力都非常薄弱,很多孩子正是因?yàn)橥嫔狭擞螒?,才?huì)沉迷其中,無(wú)論父母好說(shuō)歹說(shuō)都沒(méi)用。
在這里分享幫助孩子戒除玩手機(jī)的兩大招,希望能幫到家長(zhǎng)。
**招:興趣轉(zhuǎn)移法
這種方法平時(shí)我們講了很多次,對(duì)于沉迷手機(jī)時(shí)間比較短的孩子還是很有用的,尤其是在學(xué)習(xí)上成績(jī)還不錯(cuò)的孩子較有效,這種方法就是需要家長(zhǎng)幫助孩子找到一個(gè)不影響學(xué)習(xí)的興趣愛(ài)好,可以是畫(huà)畫(huà)也可以鋼琴之類(lèi)的,或者是在學(xué)習(xí)上幫助孩子找到樂(lè)趣,一個(gè)孩子能在學(xué)習(xí)上,次次都拿到優(yōu)異的成績(jī),他不會(huì)**任何一個(gè)可以學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
難點(diǎn):父母要多學(xué)習(xí)引導(dǎo)的方法,和孩子的溝通很重要。
*二招:父母參與法
很多父母不知道孩子玩的到底是什么游戲,究竟是怎么玩的,如果想要制止孩子玩游戲,較重要的是你要懂,這款游戲吸引孩子的是什么,有哪些閃光點(diǎn),只有參與進(jìn)去,才能與孩子找到共同話題,慢慢的去了解,去發(fā)現(xiàn),直到最后和孩子達(dá)成協(xié)議。
難點(diǎn):父母可能前期很難學(xué)會(huì),畢竟玩游戲也是個(gè)技術(shù)活。
這兩種方法都是在現(xiàn)實(shí)中比較實(shí)用的,不相比于其他理論,只是父母會(huì)不會(huì)有耐心的去做,在做的過(guò)程中,能不能掌握好和孩子溝通的技巧。
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詞條
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河南南陽(yáng)叛逆青少年教育教育咨詢(xún) 銳元思圖教育怎么樣 家長(zhǎng)從生活入手去改變孩子青春期 青春期孩子由于生理上的急劇變化,出現(xiàn)各種各樣的心理反應(yīng),大部分是自我意識(shí)覺(jué)醒的表現(xiàn)形式。他們?cè)噲D沖破約束和管教是正常的,甚至犯一些錯(cuò)誤也是成長(zhǎng)需要付出的代價(jià)。 對(duì)于青春期的孩子,生活上父母注意讓孩子獨(dú)立,充分挖掘孩子的自理能力。讓孩子養(yǎng)成處理自己生活瑣事的習(xí)慣,否則事事代勞,反而會(huì)與他自我意識(shí)的覺(jué)醒增強(qiáng)相矛盾。 其次從
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山西臨汾叛逆孩子教育教育咨詢(xún) 河南銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢(xún) 孩子的憤怒是一種正常的自然情緒,我們不應(yīng)該否認(rèn)或壓抑。當(dāng)然,我們也不希望孩子隨意發(fā)泄憤怒,從而培養(yǎng)出一個(gè)“小皇帝”。這里有一些方法可以幫助父母理解和接受孩子的憤怒,幫助他們以積極的方式引導(dǎo)自己的情緒。 1.了解情況,表達(dá)理解 發(fā)現(xiàn)孩子生氣,家長(zhǎng)要先問(wèn)原因。有時(shí)候,孩子表達(dá)不清楚,需要大人的提示來(lái)想清楚孩子生氣的原因,比如:“你不舒服嗎?”或者“你
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河南周口叛逆孩子教育教育咨詢(xún)河南朗思思圖教育好不好 從本質(zhì)上講,叛逆心理與個(gè)人的創(chuàng)造力素質(zhì)有著根本的不同,它往往是無(wú)知、傲慢、偏執(zhí)和簡(jiǎn)單的產(chǎn)物,思圖叛逆少年教育咨詢(xún)表示克服叛逆心理有兩種方法: **:克服逆反心理是提高文化素質(zhì)、博學(xué)的根本原因。一個(gè)對(duì)生活有廣泛認(rèn)識(shí)的人可以直觀地認(rèn)識(shí)到逆反心理的荒謬性,并采取較科學(xué)、較寬容的思維方式。被告知有助于我們避免頑固和較端,而被叛逆導(dǎo)致我們走了很多彎路才較終知道。
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