家庭的關系不融洽,會給孩子帶來什么影響:
一、在認知能力上的不良影響。
父母在生活的各個方面不統(tǒng)一,尤其對孩子的態(tài)度和教育方式上不統(tǒng)一,有時甚至相對立。使孩子不知所措,無所適從。父母無休止的爭吵,各說各的理,對孩子來說,就不知如何辨別是非、好壞,難免造成孩子的認知歪曲與不和諧,就會形成許多錯誤觀念,其行為必然會偏離正常。進一步還會導致行為的紊亂,給孩子的心理健康發(fā)展帶來不利影響。
二、在情緒、情感方面的不良影響。
面對父母的不斷爭吵與相互指責,會破壞孩子對父母的真正情感的體驗。產生強烈的內心沖突,使他們總感到恐懼與煩惱。父母自身情緒的不愉快,父母情緒不穩(wěn)定,對孩子忽冷忽熱、忽嚴忽寬,也會造成孩子的情緒不穩(wěn)定、無安全感。孩子喜歡提出各種問題,而父母心情不好則缺乏耐心解答,乃至態(tài)度生硬,很不耐煩,使孩子的積極探索得到的卻是一種失望的體驗,久而久之,不但會使他們的創(chuàng)造性受到挫傷,會對生活失去信心,對任何事物失去興趣,甚至會變得自卑自閉,叛逆,易暴易怒,親情冷漠。有的孩子會發(fā)展成仇恨父母。
在行為習慣上的不良影響。在不和諧家庭環(huán)境中成長的孩子.由于認知不和諧,沒有建立高尚的動機,也沒有積極向上的進取情神,他們的行為往往表現(xiàn)得十分懶散,生活也沒有規(guī)律。有些孩子由于得不到父母足夠的愛護和關心,在教育咨詢不能同其他孩子和睦相處,會經(jīng)常打架斗毆、違反紀律。
三、對性格發(fā)展的不良影響。
母愛是孩子性格正常發(fā)展的必要條件。缺乏母愛,孩子會出現(xiàn)性格孤僻、任性等不良性格特征。家庭教育方式對孩子性格的養(yǎng)成具有決定性作用。不和睦家庭環(huán)境中的孩子,容易形成嫉妒心、創(chuàng)造力差、不信任他人、情緒不穩(wěn)定、人際交往能力差等特征。不僅如此,在缺乏親情中度日的孩子,成年后還會出現(xiàn)較多的心理、行為障礙和個性弱點,難以適應社會。不易與人合作,還有的在戀愛、家庭生活中不能很好地處理人際關系,給自己的生活帶來不少煩惱和痛苦。
銳元思圖教育教育咨詢是省青少年素質發(fā)展中心認證合作單位。專注于青少年素質教育提升,專業(yè)提升孩子的情商,培養(yǎng)孩子的逆商。主要針對沉迷網(wǎng)絡、逃、早戀、叛逆、親情淡漠、離家出走、打罵父母等不良行為習慣的孩子,進行行為調整和心理輔導,并通過感恩勵志教育、國和法制教育等,幫助孩子樹立正確的人生觀**觀,同時有專業(yè)體能訓練團隊對孩子的身體素質進行提升,并由省級教名師通過興趣引導和法指導,從而激發(fā)孩子習興趣,使其重歸園后步入正常的習和成長軌道。
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陜西韓城叛逆青少年教育教育咨詢韓城銳元思圖教育 高中生不上心理的產生存在各方面的因素,各位家長不知道面對孩子不上怎么辦,又不知如何解決高中生不上的問題,下面總結了一些高中生不上的經(jīng)驗。 (1)情緒和情感消較。 有些高中生由于習失敗,習成績跟不上,受到來至老師、家長的批評訓斥和同的壓力和鄙視,會產生消較情緒體驗,這種消較情緒不斷積累,會嚴重妨礙習,導無動力,把習視為一種負擔。有部分
山東青島青少年叛逆教育咨詢青島銳元思圖勵志教育教育咨詢 初中是兒童叛逆高發(fā)時期,尤其是高中階段。緊張的習和嚴峻的升壓力是壓在每一個高中生身上的大山。高中恰好是兒童少年的叛逆期,導致高中階段兒童叛逆的發(fā)生率很高。高中生特別叛逆怎么辦? 不要總是教訓孩子。高中馬上就要高考了,很多家長在這期間都會對孩子要求嚴格。很多家長很容易批評教育孩子,希望督促孩子好好習。眾所周知,高中生正處于叛逆期。父母過度的批評和
山東煙臺問題少年教育咨詢 煙臺銳元思圖教育怎么樣 在很多父母看來,還沒長大的孩子,有時候會處處覺得自己很有理,處處和大人對著干,就是不服管,就是不聽話,這就是叛逆期的表現(xiàn)。 在人的一生中,通常會出現(xiàn)三次叛逆期,其中**次叛逆期在2.5~3歲之間,*二次叛逆期會在7~9歲之間,*三次叛逆期會在孩子11~16歲之間。 然而,所謂的“叛逆”,真相是什么呢? “叛逆”是高高在上的成人,對孩子輕視的一種定義。
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大多數(shù)的孩子會經(jīng)歷叛逆期。如果家長在這個階段不好好對待孩子,孩子和父母的關系就會發(fā)生變化。孩子的叛逆是很多家長頭疼的話題。一旦孩子進入叛逆期,父母和孩子之間的沖突往往會變得較加激烈。父母如何根據(jù)孩子的年齡特點區(qū)別對待,尊重孩子的身心發(fā)展特點,引導孩子的行為,較好地促進孩子的健康成長?今天,思圖教育的老師將和家長們談談孩子的叛逆期。1.孩子的教育要盡量是單獨餓,避免公開訓斥。在青少年時期,孩子有較好
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