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詞條說明
青春期的孩子經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些逆反的行為,比如不聽父母的話,開始有自己的想法和空間。面對(duì)青春期的小怪獸,父母準(zhǔn)備打一場(chǎng)硬仗準(zhǔn)備嚴(yán)陣以待。但是由于高壓政策下,可能會(huì)對(duì)孩子的行為可以起到不良的影響。 青春期的孩子再讓父母頭痛,也還是需要一個(gè)并未進(jìn)行完全長(zhǎng)大的孩子,在一部分上還必須跟父母之間建立較加緊密的連接,但是對(duì)于青春期的孩子即使還愛戀父母、享受親子活動(dòng)關(guān)系,他仍渴望在心理上跟父母分立,拉出一定的距離
河南平頂山問題少年教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢 如何解決沉迷手機(jī)?智能手機(jī)的泛濫,使得很多孩子也成為了“低頭族”,家長(zhǎng)雖然想方設(shè)法制止,但是孩子還是會(huì)偷偷玩,嚴(yán)重影響正常的生活和學(xué)習(xí)。怎么才能讓孩子不沉迷手機(jī)? 有一種能讓雙方都可以接受的解決方案,“約法三章”:玩游戲可以,但要約定時(shí)間和規(guī)則,一旦違反,要承擔(dān)違約責(zé)任。通過這種方法,沒有任何一方會(huì)輸,可以稱之為“沒有輸家”的沖突解決辦法。跟孩子“
河南滎陽叛逆孩子管教教育咨詢 父母教育青少年的態(tài)度 鄭州銳元思圖教育教育咨詢
每個(gè)父母都愛自己的孩子,都希望把孩子教育成較優(yōu)秀的孩子,有一個(gè)光明的前程。但是,一些家長(zhǎng)在教育孩子忽視他們的教育態(tài)度,一些家長(zhǎng)的態(tài)度無法接受*導(dǎo)致孩子叛逆。父母教育青少年的態(tài)度是什么? 1、夸獎(jiǎng)?lì)l繁、關(guān)心過頭 每一個(gè)父母都喜歡夸自己的孩子,可是夸獎(jiǎng)的時(shí)候也要注意態(tài)度和方法,夸獎(jiǎng)孩子大程度上是指理解孩子和鼓勵(lì)孩子,過度的無謂的夸獎(jiǎng)只會(huì)使孩子驕傲自滿,而且,聽?wèi)T了父母夸大其辭的贊揚(yáng)后,在步入社會(huì)后
曾有位家長(zhǎng)說,他15歲的孩子,原來成績(jī)一直都很好,在升中學(xué)后無法適應(yīng)巨大的競(jìng)爭(zhēng)壓力,成績(jī)沒有以前好了。 可在網(wǎng)絡(luò)中他卻找到了滿足感,憑借自己的聰明,他現(xiàn)在可以在四五千人上線的網(wǎng)絡(luò)游戲中排名**、*二,表現(xiàn)非常優(yōu)異。 對(duì)他來說,在課堂中沒有辦法得到的成就感卻在網(wǎng)絡(luò)中找到了,也使他較加不愿再回到課堂。 有些孩子在小學(xué)時(shí)候成績(jī)****,進(jìn)入初中后,競(jìng)爭(zhēng)加劇,遇到學(xué)習(xí)困難,成績(jī)下滑。 原本自信滿滿的孩子
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