菏澤叛逆青少年教育教育咨詢 山東思圖青少年素質(zhì)教育教育咨詢

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    10-18歲是青春叛逆期。當(dāng)孩子處于這個年齡段時,會出現(xiàn)很多情緒行為特征,如:經(jīng)常和父母**嘴,在和父母溝通的過程中產(chǎn)生敵意,在教育咨詢和老師互動的過程中產(chǎn)生負(fù)能量,事實上,當(dāng)孩子處于10-18歲的關(guān)鍵年齡時,父母需要非常有意識地與孩子進(jìn)行互動和交流。


    (1)溝通需要細(xì)心。在家長和孩子互動的過程中,很多孩子在開始說話之前,基本上是不愿意聽的。當(dāng)父母不知道孩子當(dāng)時需要什么的時候?總是一味的表達(dá)自己的想法,孩子就不會繼續(xù)交流,從而形成無效交流。在和孩子交談的過程中,家長要感受孩子的情緒,感受孩子的真實想法,理解孩子。青春期的孩子內(nèi)心是非常需要理解的。孩子的內(nèi)心只有被父母理解,才能真正敞開心扉,表達(dá)內(nèi)心的情感和需求。


    (2)通過提問進(jìn)行交流。父母可以在孩子抑郁的時候通過提問的方式與孩子互動。比如寶貝,媽媽今天看到你不開心。發(fā)生了什么事?你能和媽媽談?wù)剢??有了這種同理心,去感受孩子的情緒,用孩子可以接受的方式與孩子互動。如果此時孩子不愿意說話,家長可以選擇靜靜等待,不要著急,陪在孩子身邊。讓孩子感受到,無論是什么樣的情緒狀態(tài),父母的陪伴都會給孩子一種鼓舞和力量。


    (3)真實想法的誠實表達(dá)。在與青春期的孩子交流的過程中,家長要記住虛假的表達(dá),較忌諱以“為了孩子”開頭,這讓孩子非常反感。在教育孩子的過程中,很多父母經(jīng)常會說:父母這樣做是為你好??纯茨恪H绻悴缓煤昧?xí),你配得上誰?這種交流對于青春期的孩子是無效的。對于這種交流語言,它帶給孩子的是一種負(fù)罪感,讓孩子感到非常厭惡和憤怒。這句話帶來的感覺就是難受。


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    思圖青少年素質(zhì)教育教育咨詢面向全國招收1018歲有逆反出走、與父母老師溝通困難,性格孤僻、自卑、自閉、厭、貪玩、早戀、吸煙、喝酒、打架斗毆、暴力傾向、奢侈消費(fèi)等不良習(xí)慣的青少年,采取心理診療、文化習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會實踐等多方位一體的科化教育模式,從點(diǎn)滴開始,教會員做人、行事,通過全封閉式軍事化管理模式來磨練員意志品質(zhì),重新塑造孩子積極向上,樂觀開朗的人格,找到自己生活的意義和真正的人生目標(biāo)。


    河南思圖*教育發(fā)展中心專注于鄭州青少年叛逆教育*,叛逆教育全封閉*,封閉*對叛逆的孩子有用嗎,10-16歲叛逆期教育方法,公辦青少年叛逆*,鄭州軍事化管理封閉叛逆*,河南叛逆孩子*,新鄉(xiāng)叛逆孩子*,叛逆青少年素質(zhì)教育*,河南正規(guī)的叛逆青少年*,哪家叛逆孩子*好,孩子無法管教送去哪里,孩子叛逆應(yīng)該送到哪里等

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