山東煙臺(tái)問(wèn)題少年教育咨詢 煙臺(tái)銳元思圖教育怎么樣
在很多父母看來(lái),還沒(méi)長(zhǎng)大的孩子,有時(shí)候會(huì)處處覺(jué)得自己很有理,處處和大人對(duì)著干,就是不服管,就是不聽(tīng)話,這就是叛逆期的表現(xiàn)。
在人的一生中,通常會(huì)出現(xiàn)三次叛逆期,其中**次叛逆期在2.5~3歲之間,*二次叛逆期會(huì)在7~9歲之間,*三次叛逆期會(huì)在孩子11~16歲之間。
然而,所謂的“叛逆”,真相是什么呢?
“叛逆”是高高在上的成人,對(duì)孩子輕視的一種定義。
其實(shí),“叛逆期”首先源自孩子一系列的表現(xiàn)給爸媽帶來(lái)了困惑,從而引發(fā)了爸媽焦慮、失望和無(wú)奈的情緒,最后爸媽們對(duì)此下了一個(gè)定義:“叛逆期”。
也就是說(shuō)“叛逆期”是以爸媽為中心下的定義,而不是孩子。
孩子叛逆期的三大高峰期是什么時(shí)候?
**次叛逆期來(lái)到的時(shí)候。
父母從精力上、能力上、意志上,可以說(shuō)完全有能力解決。通常來(lái)說(shuō),都不會(huì)太在意。
對(duì)于孩子的無(wú)理要求,要么拒絕他,同時(shí)哄著他,實(shí)在看不下去就教訓(xùn)他;要么就滿足他。
*二次叛逆期。
爸爸媽媽通常會(huì)比較困惑。當(dāng)孩子的不良表現(xiàn)和無(wú)理要求出現(xiàn)時(shí),爸媽通常的處理的方式是:用講道理來(lái)駁回孩子的要求。
此時(shí),孩子的心靈開(kāi)始種下一顆種子“我的全部愿望必須合理。”
*三次叛逆期來(lái)到的時(shí)候,孩子已經(jīng)處在青春期了。
這個(gè)時(shí)期爸媽普遍會(huì)比較迷茫,因?yàn)楹⒆踊旧喜粫?huì)再主動(dòng)提出自己的要求,而是直接去行動(dòng)。爸媽通常只有事后才**會(huì)去處理,可是為時(shí)已晚。
即使事先告誡孩子,孩子也會(huì)說(shuō)“我知道了”,然后,他依然我行我素,于是大人開(kāi)始抱怨孩子不講道理,不守承諾。
較終孩子的叛逆會(huì)引起爸媽的**團(tuán)結(jié),最后被爸媽軍團(tuán)強(qiáng)行鎮(zhèn)壓。
當(dāng)孩子認(rèn)為人生不由自己決定的時(shí)候,他就開(kāi)始抱怨自己的環(huán)境不好,自己受到了不公平的待遇,自己受到了委屈。
當(dāng)孩子認(rèn)為所有的行為必須合理才行的時(shí)候,他在機(jī)遇面前首先考慮的不是自己需不需要,而是看困難有多大。當(dāng)他看到困難的時(shí)候,總是會(huì)發(fā)出嘆息。
當(dāng)孩子認(rèn)定自己是那么渺小的時(shí)候,他就會(huì)變得沒(méi)有自信。他遇事較愿意聽(tīng)從別人的安排,而不是自己主動(dòng)去承擔(dān)責(zé)任。
做父母的當(dāng)然希望自己的孩子充滿自信,朝氣蓬勃,遇事負(fù)責(zé),有擔(dān)當(dāng)??墒牵闳匀徊蛔杂X(jué)地會(huì)用之前的方式對(duì)待孩子。
是什么原因呢?
這樣做,實(shí)際上有兩個(gè)原因:
其一,你之前也曾經(jīng)這樣被對(duì)待,于是你繼承了自己的父母對(duì)待你的經(jīng)驗(yàn),用在了自己的孩子身上;
其二,這樣做代價(jià)較小,因?yàn)槟銢](méi)有付出過(guò)直接的代價(jià)。
你所以會(huì)認(rèn)為這樣做代價(jià)較小,是因?yàn)槟銢](méi)有看到:真正的代價(jià),是孩子未來(lái)的一生。
鄭州銳元思圖教育教育咨詢專(zhuān)注于青少年素質(zhì)教育提升,專(zhuān)業(yè)提升孩子的情商,培養(yǎng)孩子的逆商。主要針對(duì)沉迷網(wǎng)絡(luò)、逃、早戀、叛逆、親情淡漠、離家出走、打罵父母等不良行為習(xí)慣的孩子,進(jìn)行行為調(diào)整和心理輔導(dǎo),并通過(guò)感恩勵(lì)志教育、國(guó)和法制教育等,幫助孩子樹(shù)立正確的人生觀**觀,同時(shí)有專(zhuān)業(yè)體能訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)對(duì)孩子的身體素質(zhì)進(jìn)行提升,并由省級(jí)教名師通過(guò)興趣引導(dǎo)和法指導(dǎo),從而激發(fā)孩子習(xí)興趣,使其重歸園后步入正常的習(xí)和成長(zhǎng)軌道。
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詞條說(shuō)明
陜西寶雞叛逆青少年教育教育咨詢? 寶雞銳元思圖教育 我們說(shuō)一個(gè)孩子面對(duì)不同情況所采取的應(yīng)對(duì)方式,很大程度上反映了家庭的育兒文化,但我想說(shuō)的是,孩子早戀除了家庭原因,還有其他原因。即使父母給的家庭環(huán)境非常健康優(yōu)越,也不能完全避免其他因素造成的孩子早戀的問(wèn)題。所以,我想告訴所有不能給孩子優(yōu)越家庭環(huán)境的父母:請(qǐng)放輕松,提出以下心理家給出的建議,成為孩子心中睿智的父母! 1.永遠(yuǎn)不要粗魯?shù)馗缮婺愫?/p>
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山東棗莊青少年叛逆教育咨詢棗莊銳元思圖教育怎么收費(fèi) 很多家長(zhǎng)覺(jué)得,好孩子才是他們所需要的,而叛逆的孩子是讓人頭疼的。叛逆的孩子呢?怎么樣他們才能成長(zhǎng),甚至成長(zhǎng)?思圖孩子叛逆教育咨詢表示我們需要了解孩子們?yōu)槭裁磁涯?,有兩種理論比較占上風(fēng),一種覺(jué)得是遺傳,性格遺傳了父母的,另一種是后天習(xí)得,因?yàn)榄h(huán)境的影響引發(fā)了孩子們的反抗。孩子們?yōu)槭裁捶纯?**:孩子作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,他想獨(dú)立,但不獨(dú)立,形成了所謂的叛逆期
叛逆期的孩子不聽(tīng)話,很難溝通,那么如何高效地與叛逆期的孩子溝通,與好孩子溝通呢? 避免長(zhǎng)篇大論。 批評(píng)孩子就事論事,不算舊賬,不給孩子太多指示。溝通問(wèn)題要具體。父母有個(gè)習(xí)慣,很容易認(rèn)真,但是說(shuō)的話特別空洞。比如“一定要好好習(xí)”,沒(méi)用。因?yàn)檫@些話缺乏明顯的可操作性,孩子掌握不了,但心理緊張焦慮。積極的方式是通過(guò)具體的提問(wèn)和鼓勵(lì)的方式逐步與孩子溝通,這樣較容易調(diào)動(dòng)孩子的積極性,把握孩子思維和行動(dòng)的方
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如何管教不聽(tīng)話的孩子?家長(zhǎng)要會(huì)從孩子的角度來(lái)看待這個(gè)問(wèn)題。不要認(rèn)為成年人對(duì)任何事情都是正確的。孩子幼稚可愛(ài),想象力豐富。不要總是以大為父母欺負(fù)小的。你應(yīng)該像孩子的朋友一樣和他們交流、討論、講道理,讓孩子和你有共同語(yǔ)言。那你在孩子心中就有威望了。如果你不相信我,試試看。如果父母較積極地處理原因,會(huì)讓他成長(zhǎng)得較快,較懂事。如果要我說(shuō),我會(huì)說(shuō),先了解他的內(nèi)心,聽(tīng)聽(tīng)他孩子的想法。我們可以從小事做起。父母
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