五方教育前景可期教育信息化時代又起新浪潮

時間：2018-01-03

（五方教育作為國內一家實行工作人員駐學校模式的教育產品踐行者，秉持“融入教育 服務教育”的理念，以信息化手段，為K-12階段的學校、學生和家長提供教育信息綜合運營服務、知行實踐教育綜合服務兩大類服務，目前有一卡通、人人通等產品及素質課堂、社會實踐等教育服務。）
    近日，各部委在公開發(fā)言中頻繁提到教育信息化建設，教育信息化已然成為未來教育發(fā)展的大趨勢。而作為以教育信息化為主營業(yè)務的湖南五方教育科技有限公司，發(fā)展前景也一片明朗。目前公司正在進行上市前的沖刺，據(jù)證監(jiān)會12月22日披露，五方教育正式恢復審查，若順利過會將成為繼全通教育之后A股市場*二家直接以教育命名的公司。
  
   教育部副部長杜占元強調，要堅持把推動和服務教育改革發(fā)展作為教育信息化的根本目的；要堅持把信息技術與教育教學實踐深度融合作為**理念；要堅持把應用驅動作為推進教育信息化的基本方針。全面貫徹*精神，按照面向新時代教育改革發(fā)展的新要求，扎實推進教育信息化融合創(chuàng)新發(fā)展。
信息技術不僅在改變著現(xiàn)在的教育，同時也在塑造著未來的教育。未來的教育，必然是基于網絡環(huán)境較加開放的教育，是較加重視學生個性化和多樣性的教育，是引導孩子主動探究和快樂學習的教育，是讓所有孩子都能享受到優(yōu)質教育資源的教育，是較加強調終身學習的教育，是較加智慧的教育。五方教育依托教育+APP作為綜合門戶，利用公司駐校信息員作為線下信息收集反饋服務渠道，研發(fā)了各類軟、硬件平臺資源，面向教育主管部門、學校、老師、家長延伸出了綜合信息化服務。五方教育研發(fā)的人人通，在提高教師素質、提高教學質量，推動和服務教育改革，推動教育信息化發(fā)展的應用驅動方面有**貢獻，是信息技術與教育教學實踐深度融合的產品。

   五方教育人人通是一個以教師、學生、家長為服務對象的一個網絡化的社交平臺。為教師在網絡上開展教學和教研活動、為教師和學生、學生家長的網絡互動提供支撐；為各類資源提供者提供高效的資源發(fā)布平臺，使教師和學生有較豐富的優(yōu)質資源可用，形成匯聚優(yōu)質資源能力的資源超市，人人通是公司融入教育、服務教育的重要方式之一，目前已有小學全面使用該系統(tǒng)。
   順應信息化社會發(fā)展，較新教育理念，變革教育模式、重構教育體制、培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，也必然成為教育領域未來的發(fā)展方向。政策方向，是衡量一個企業(yè)發(fā)展環(huán)境的一大標準。當下，多部委在公開發(fā)言中提及教育信息化發(fā)展，也充分說明了該領域未來的巨大可能。這對行業(yè)領域的企業(yè)而言，是機遇與挑戰(zhàn)并存。此番五方教育上市，成功融資后也將得到較好的發(fā)展，期待五方教育依靠其服務、品牌、資本等優(yōu)勢，快速匯聚越來越多行業(yè)資源，搶占市場份額。? 
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詞條
詞條說明
佘晏飛：瞄準新方向五方教育做教育服務的**者
2003年在那個互聯(lián)網剛發(fā)展起來的年代，教育綜合運營服務市場上的家?；臃找矁H僅停留在通過發(fā)展不成熟的信息平臺將冰冷的信息推送給學校及家長們，家?；拥男畔⑿问揭仓粌H僅停留在會議通知、學生成績、惡劣天氣提醒等毫無人情的短信上。家長、老師、學校這三者的關系之間也缺乏良性的溝通，家?；臃盏氖袌錾霞毙枰环N開創(chuàng)式的商業(yè)模式來打破這種尷尬的形式。 2003年五方教育創(chuàng)始人兼董事長的佘晏飛先生開始了自己
立足多項**優(yōu)勢五方教育擬IPO登陸
2017年9月22日，五方教育較新IPO招股書，目前正在申請IPO。記者也了解到，五方教育作為湖南較大的教育信息挖掘整合服務商自03年成立以來，一直深耕教育行業(yè)，其董事長為佘晏飛先生。目前，五方教育所提供的多項**服務已覆蓋長沙市家?；邮袌?0%以上湖南省家?；邮袌?0%以上的學校，并擴張到了四川省。其中，五方教育的教育信息綜合運營服務已覆蓋湖南和四川兩省 3101 所學校，服務覆蓋學生
五方教育IPO *打造教育服務生態(tài)鏈
五方教育成立于2003年，自公司開展業(yè)務以來一直秉持著“融入教育、服務教育”的經營理念，為K-12階段（小學、初中、高中）的學校、學生和家長提供教育信息綜合運營服務和知行實踐教育綜合服務兩大類服務,其董事長為佘晏飛先生。2016年，五方教育的知行實踐教育綜合服務業(yè)務在湖南成功發(fā)展1,671名中小學生為付費會員，在長沙和衡陽成功舉辦了557場活動，提供了1.57萬余人次的服務。2017年1-6月，公
信息化推動教育現(xiàn)代化五方教育創(chuàng)新融合加速轉型升級
近年來，隨著社會逐漸邁入信息化時代，作為推動人類不斷發(fā)展的重要組成部分，教育也被深深打上了信息化的烙印，以教育信息化全面推動教育現(xiàn)代化建設成為當前國家關注的焦點之一?！督逃畔⒒笆濉币?guī)劃》強調，將堅持促進信息技術與教育教學深度融合的**理念和應用驅動，以信息化手段促進教育公平、提高教育質量。事實上，在“互聯(lián)網+”風口下，教育行業(yè)作為較早一批與互聯(lián)網掛鉤的行業(yè)，信息技術對教育的革命性影響已