詞條
詞條說(shuō)明
教育叛逆孩子的教育咨詢(xún):孩子逃學(xué)?父母需知的幾種原因及對(duì)策
現(xiàn)在大多數(shù)父母在對(duì)待孩子逃學(xué)的問(wèn)題上,父母只知道一味地責(zé)罵,這樣只會(huì)適得其反,正確的方法應(yīng)該是防患于未然,及早矯治,與老師積極配合,穩(wěn)定孩子的心。導(dǎo)致孩子逃學(xué)的原因主要有這樣幾種:一是學(xué)業(yè)上發(fā)生困難,對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣;二是因?yàn)樨澩?,覺(jué)得上課沒(méi)有玩那么有趣;三是由于家庭或教育咨詢(xún)管教過(guò)于嚴(yán)格,使孩子失去了到校上課的積極性;四是受到壞人教唆,因?yàn)橛行┝髅セ蚪趟舴?。那么,父母?yīng)采取怎樣的對(duì)策呢?一、未雨綢繆,
聽(tīng)你的敘述,最先她也沒(méi)有獲得父母的關(guān)懷與適用,你覺(jué)得父母全是倔脾氣,那樣共處久了會(huì)危害發(fā)展中的孩子,因此父母的文化教育很重要,給足孩子充足的時(shí)長(zhǎng)和了解,不可以太管束孩子一些好的個(gè)人行為,并并不是父母感覺(jué)不開(kāi)心的事,就不必孩子去做。孩子一天天的成長(zhǎng),她也必須獨(dú)立工作能力,有一些事兒就務(wù)必要本身感受才可以明白在其中的大道理。 (你也講了,對(duì)她欠缺細(xì)心、一直責(zé)罵,看待小弟她們就不是這樣)在那樣的家庭氛
怎樣調(diào)節(jié)厭學(xué)情緒?有哪些方法?
1、改善環(huán)境,愉悅心情學(xué)生可以要求老師和家長(zhǎng)配合,營(yíng)造再學(xué)習(xí)、享受學(xué)習(xí)的氛圍,消除因?qū)W習(xí)成績(jī)不好而產(chǎn)生的不良情緒。2、改變觀念,接受自己厭學(xué)的學(xué)生應(yīng)該重新認(rèn)識(shí)自己,找到自我的價(jià)值,形成良好的自我意識(shí),這是把厭學(xué)轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)興趣的重要環(huán)節(jié)。學(xué)生要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和好的方面,適當(dāng)給自己一些肯定,認(rèn)識(shí)到自己優(yōu)點(diǎn)。3、培養(yǎng)興趣和信心興趣是最好的老師。學(xué)生要努力創(chuàng)造條件,可以選擇參加自己感興趣的學(xué)習(xí)活動(dòng),感
? ? ? ? 在不斷的學(xué)習(xí)過(guò)程中,有很多同學(xué)都會(huì)出現(xiàn)疲態(tài)和學(xué)不下去的感覺(jué):對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣、有抵觸情緒、缺乏積極性、上課精神渙散、打瞌睡、消沉、不安、制造事端、逃學(xué)、厭煩教育咨詢(xún)、離家出走等。以上這些問(wèn)題,其實(shí)從心理學(xué)層面來(lái)講,都可以歸結(jié)為厭學(xué)的負(fù)面情緒。“厭學(xué)”背后的情緒有哪些?1.自責(zé)。這種心理主要會(huì)出現(xiàn)在那些學(xué)習(xí)態(tài)度端正、學(xué)習(xí)非常努力刻苦,但是卻看不出成績(jī)
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