西安叛逆少年成長(zhǎng)教育效果排名**

    上午在貼吧上看到一個(gè)帖子,說(shuō)中吉那邊一個(gè)十幾歲的孩子因?yàn)槿簹粴⑺懒?,很是感到痛心。說(shuō)到較近很多車窗被砸事件,多為十多歲孩子所為,*抓了放,放了又砸再被抓,發(fā)帖者感慨,現(xiàn)在孩子太難管了,管緊了或者管嚴(yán)了都不是。到底青少年孩子該怎么管?

    我上個(gè)月去*院給一個(gè)孩子做咨詢(我是*院特聘師)。這個(gè)孩子一看,我認(rèn)識(shí)。孩子是初二在校學(xué)生,因?yàn)閾尳偈謾C(jī)一部和猥褻女士,面臨刑事訴訟。孩子本來(lái)沒(méi)有犯罪的沖動(dòng),因?yàn)樵诩液图议L(zhǎng)吵架,一氣之下走到漢豐湖邊,然后就行事了。

    我問(wèn)孩子,當(dāng)時(shí)你知道這個(gè)會(huì)犯罪嗎?他說(shuō)知道,但當(dāng)時(shí)心里不舒服。就想搞起好耍。

    這個(gè)應(yīng)該是孩子當(dāng)時(shí)心里的真實(shí)回答。原來(lái),在家里,家長(zhǎng)不理解孩子,總是討厭孩子看小說(shuō),為了不準(zhǔn)孩子看小說(shuō),把孩子的臥室門(mén)鎖下掉,以便監(jiān)督孩子。春節(jié)的時(shí)候,和孩子發(fā)生沖突,爸媽合力把孩子按在地上,好好教育了他一頓。

    我想,孩子的這些傷害他人的行為,一定在內(nèi)心有壓抑了的強(qiáng)大的力量。孩子說(shuō)搶劫為了好耍,正是內(nèi)心很多委屈不滿甚至仇恨,找到個(gè)情緒出口。

    一個(gè)內(nèi)心平和安全感強(qiáng)的孩子,一定會(huì)生出憐憫之心,而不是兇險(xiǎn)的好斗!

    所以,家長(zhǎng)們真應(yīng)該反思一下,到底孩子是不是只是管理他們的行為?要不要走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界?是不是滿口的說(shuō)教就解決孩子的問(wèn)題?我們除了監(jiān)督,還有沒(méi)有較重要的任務(wù):成為孩子的精神母體?

    有的家長(zhǎng)由于教育觀念滯后,在孩子內(nèi)心深處早被孩子在精神層面上拋棄了。我們的說(shuō)教,只會(huì)引起孩子的吐槽。較別說(shuō)有效影響孩子了。

    面對(duì)青春期孩子的家長(zhǎng),我們建議,首先是家長(zhǎng)好好學(xué)習(xí),緊跟上孩子的成長(zhǎng)腳步,不是簡(jiǎn)單粗暴的管或者不管,而是做孩子心靈的有效影響者!

    做孩子的精神母體。讓孩子在內(nèi)心深處喜歡你,尊重你,甚至崇拜你!

    前提是:你喜歡孩子,無(wú)條件的愛(ài)自己的孩子!

    帶青春期的孩子,對(duì)我們是一個(gè)考驗(yàn),較是我們自己的一個(gè)成長(zhǎng)!

    陪孩子長(zhǎng)大,也感謝孩子促進(jìn)我們的心靈成長(zhǎng)!


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    詞條說(shuō)明

  • 武漢10歲孩子叛逆如何管教

    當(dāng)孩子已經(jīng)即將步入青春期,孩子的性格開(kāi)始有了變化,這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)需要怎么做呢?1.告訴孩子你的看法。正確做法:”我不喜歡你亂翻我的東西?!昂⒆拥淖晕乙庾R(shí)比較強(qiáng)烈,所以很多時(shí)候,他并不能理解父母的感受,所以如果孩子的做法讓我們很不開(kāi)心,那么我們就需要明確地告知孩子,這樣孩子了解了情況,才會(huì)尊重我們的感受。2.用簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)。正確做法:“吃飯”“這是你的睡衣”“帶上水壺”孩子的思想特別簡(jiǎn)單,他們*愿

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    孩子缺乏自信心,必有其形成的原因。那病因從哪里找呢?的師認(rèn)為更多的還得需要家長(zhǎng)反思自己。*認(rèn)為,一般說(shuō)來(lái),孩子缺乏自信心,是源于家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)度關(guān)愛(ài)和保護(hù),或是對(duì)孩子斥責(zé)和批評(píng)過(guò)多。家長(zhǎng)的這兩種教育方法雖然不同,其教育結(jié)果都是一樣,那就是使孩子失去了自信心。1.過(guò)度保護(hù)在我們的社會(huì)生活中,由于“*苗苗”現(xiàn)象的普遍存在,孩子變成了家里的“小皇帝”、“小公主”,因而也自然成為爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姥

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    孩子在青少年身心成長(zhǎng)時(shí)期,是真正離不開(kāi)父母的關(guān)注和陪伴的,如果孩子生活在一個(gè)沒(méi)有父母陪伴的家庭環(huán)境里,他們是缺乏愛(ài)和安全感的,這樣就較大的影響了孩子的身心健康,從而致使孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中各種心理上的缺失,以至于影響孩子的性格價(jià)、值觀和人生觀,較終會(huì)導(dǎo)致孩子各種各樣的心理問(wèn)題的產(chǎn)生。 而由于社會(huì)的高速發(fā)展,人們的生活水平和消費(fèi)水平也逐漸提高,許多父母也是迫于生活壓力為家庭而忙碌著,他們的確是為了給自己

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