教孩子學習方法。在孩子時,不要代替孩子學習,否則會養(yǎng)成孩子遇事退縮的習慣,形成依賴心理。要教給孩子獲得知識的方法,如教孩子如何去查工具書,如何獲得自己想要的資料。
嚴格要求,提高孩子的自控能力。當厭學的情緒一開始出現(xiàn),千萬不能讓孩子自暴自棄,任由孩子放棄在學習上的種種努力。這個時候,家長應該引導孩子端正學習,激發(fā)起孩子內(nèi)心深處發(fā)奮進取的欲望。
幫助孩子制訂適當?shù)膶W習目標。讓孩子制訂一個適當?shù)膶W習目標,剛開始目標不要過高,過高的目標*使孩子產(chǎn)生較大的心理壓力,當然,目標太低則起不到應有的激勵作用。
興趣培養(yǎng),樹立信心,興趣是好的老師,家長要盡量給孩子創(chuàng)造條件,讓孩子參加各種戶外或者興趣活動,從中獲得成功感和趣味感。
只要正確引導,耐心面對,孩子厭學問題一定可以解決,或者家長朋友也可以到教育免費咨詢交流。
孩子厭學怎么辦,是孩子對學習產(chǎn)生了厭倦,不想學習。一般來說,孩子厭學有這么幾個原因,一是學習沒樂趣,二是學習成績差不想學,三是心理原因,內(nèi)心自卑或?qū)蠋?、同學產(chǎn)生情緒。那么,孩子厭學怎么辦?根據(jù)不同原因分別采取不同的方法來解決。
在找到問題后,積幫助孩子解決問題,不支持講大道理。因為這個年齡的孩子思維較為成熟,很多孩子其實都明白父母講的那些大道理,不支持父母在這個時候發(fā)表長篇大論,*不支持父母找自己覺得有、有能力的外人參與說服,因為這種孩子不太喜歡別人知道自己太多的問題,*不愿意將事情擴大化,他們還特別在意自己在別人眼里的形象和面子。
中度厭學,具體表現(xiàn)為:孩子斷斷續(xù)續(xù)上學、上網(wǎng)時間開始加長,起床時有難受的感覺、上學拖拉行為加重,懶散情緒開始加重,情緒波動加大,脾氣慢慢變大、焦慮度增加、放學回里能感覺到孩子很累、很疲憊,以前很聽話的孩子開始任性、固執(zhí)和不講道理了等,這些行為是加重的表現(xiàn)。
這個時候,父母有幾件事情不可做:,冷、忽視孩子的行為;整天長篇大論地講大道理,對孩子沒耐心、急躁。這樣父母的情緒會直接影響到孩子的情緒,因為孩子是很敏感的,父母的反應會加大孩子的情緒波動。
詞條
詞條說明
孩子進入青春期性格叛逆,和家長對著干,家長應該怎么做?過分任性的孩子,家長恩威并用不得不承認,總有那么一些孩子是聽不進去道理的,任性妄為,隨心所欲,從來不肯把家長放在嚴厲。這個時候,如果家長只是一味的用語言勸說孩子,不僅孩子聽不進去,反而會覺得家長特別讓人厭煩;而如果這個時候一味的用打來解決問題,又會讓孩子覺得就是不良情緒宣泄的重要工具,同時在毫無反抗之力的年齡,孩子會埋下憎恨家長的禍根。表弟的班
培養(yǎng)孩子的學習興趣。可以結合學生的特長。其實和學習并不矛盾。許多事實表明,有的學生學習成績一般都很好,因為他們可以互相影響。因為他們的特長和興趣,經(jīng)常會受到教育咨詢和家庭的表揚和鼓勵,興趣也會潛移默化地轉(zhuǎn)移到學習上,從而相得益彰。學生的人際關系。學生之間不良的人際關系也是學生厭學的一個原因。因為學生來自不同文化、不同經(jīng)濟、不同涵養(yǎng)的家庭,性格也有很大的不同。有些學生不合群,人際關系差。如果老師和同學再
孩子喪失對學習的興趣,那么主要的任務就是要激發(fā)孩子對學習的欲望。具體該怎么做曾向老師了解過。比較重要的一點是,課程要有趣,能給孩子創(chuàng)造一個展示風采的舞臺。分享一件印象深刻的事,當次陪孩子聽課,看到把教室變成了一個劇場,讓孩子們通過有趣的角色扮演游戲,把從故事中讀到的內(nèi)容,用自己的形象化語言表達出來,充分滿足了孩子們想玩、想表現(xiàn)自我的心理。?????
學會在孩子傷心時鼓勵安慰他們在孩子叛逆期的時候,想必會有很多事情堆壓著他們,而們內(nèi)心當中也會有許多的煩心事,所以在面對困難的時候,孩子基本會選擇放棄。但是作為家長你就要做孩子堅強的支柱,在他們身后默默的鼓勵支持他們,讓他們不要輕易放棄,那么時間久了之后孩子也會正視自己的所作所為,改變內(nèi)心當中的心態(tài),和父母認真的溝通一下,想必這樣的結局也是許多父母都非常期待的。進行自我提醒與克制在孩子脫離并實行自我
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