如果父母善于利用孩子的叛逆心理,他們可以在學(xué)習(xí)中發(fā)揮較大的作用。對孩子來說,抵抗就是抵抗,不需要理由,這是孩子的心理模式。然而,父母們平時一般卻都不停地要求孩子“快去學(xué)習(xí)”,結(jié)果是什么樣的呢?較不用說,孩子對教育咨詢的厭惡絲毫沒有得到改善,甚至可能激起孩子們的叛逆。
在**孩子也學(xué)證的時后,有時需要運用這種叛逆心理心理。試著把平時的“快學(xué)”符號改為“不學(xué)”,甚至可以刻意刺激孩子,“既然你不喜歡學(xué)習(xí),那就不要學(xué)習(xí)算了”。那么孩子孩子會說,“我偏要學(xué)給你看。思圖特訓(xùn)教育咨詢表示下兩以種方式可以利用孩子的叛逆心理,家長不妨試試。
**:故意通過說“你可能做不到”來刺激你的孩子變得有競爭力
故意刺激孩子的方法在**孩子的厭學(xué)癥方面可以發(fā)揮巨大的作用。比如,可以同時買一本簡單一些的習(xí)題集和一本稍微難一些的。先給你的孩子做個簡單的。然后,拿出較難的,在孩子面前搖晃。這樣,孩子天生的叛逆心理就會被激發(fā)出來。他可能會馬上說,“我當(dāng)然能做到!”然后他遞給他較困難的問題集。既然孩子已經(jīng)宣布他能做到,他就必須努力學(xué)習(xí)才能做到。
這鼓勵孩子不斷地挑戰(zhàn)自己,達(dá)到比自己水平稍高的目標(biāo),并逐漸享受學(xué)習(xí)的樂趣。
*二:在孩子學(xué)習(xí)之前,完全讓孩子“遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)”
有一家公司經(jīng)常研制出**商品。他們有一項半強(qiáng)制性的規(guī)定:連續(xù)工作十年的員工休假兩個星期,在此期間他們不允許考慮任何與工作有關(guān)的問題。據(jù)說休假的員工在一周后非??释ぷ鳌J聦嵣?,這正是公司想要做的。讓員工在這種解渴狀態(tài)下重新工作,以產(chǎn)生更多新的想法。
鄭州銳元思圖教育教育咨詢是經(jīng)過教育部門批準(zhǔn)成立的針對"離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)"等問題少年進(jìn)行教育的教育咨詢。教育咨詢通過專業(yè)心理疏導(dǎo)感化孩子思想,用軍事化管理規(guī)范孩子行為,以感恩教育為前提,培養(yǎng)孩子責(zé)任心,樹立正確的人生觀、**觀、家庭觀,讓少年回歸親情,回歸校園!自2011年開辦教育咨詢以來,拯救數(shù)千名問題少年,榮獲特殊教育優(yōu)秀教育咨詢,教育*教育咨詢等榮譽稱號,家長的錦旗和留言是對我們較大的鼓勵,得到上級**及社會各界的一致**...
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河南鶴壁青少年叛逆教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育好不好 16歲女孩青春期有早戀現(xiàn)象應(yīng)該怎么辦? 孟老師,我女兒上高一,但是較近我發(fā)現(xiàn)她特別愛美,還老是要我?guī)I新衣服,我懷疑她早戀了, 結(jié)果有一天我在她房間搞衛(wèi)生,看了她的日記,才知道她真的早戀了同,老師我該怎么辦? 我對女兒期望很高,她成績一直很好,我只希望她能順順利利考個好大學(xué)。 張老師回復(fù): **:先和孩子溝通 如果你和孩子的關(guān)系比較良好,那你可
父母關(guān)系不和諧的孩子較*早戀,而父母恩愛的孩子教少早戀,原因主要體現(xiàn)在以下兩方面: 1、在夫妻感情好、關(guān)系融洽的家庭里,初中孩子早戀的可能性會很低,因為父母關(guān)系和諧,家里沒有爭吵,孩子會受家庭溫馨氛圍影響而情緒穩(wěn)定。盡管初中生步入了青春期,焦慮的情緒也能夠被父母發(fā)現(xiàn)并及時幫助排解。在父母濃濃地情感呵護(hù)下,孩子不需要向異性尋求感情寄托,也就不會關(guān)注早戀。 2、而在父母不和、經(jīng)常爭吵的家庭里,孩子
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河南周口叛逆青少年教育教育咨詢? 河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢 厭學(xué)是學(xué)生對學(xué)習(xí)的負(fù)面情緒表現(xiàn),心理學(xué)將厭學(xué)癥定義為學(xué)生消較對待學(xué)習(xí)活動的行為反應(yīng)模式。發(fā)展心理學(xué)的觀點認(rèn)為:學(xué)習(xí)是學(xué)齡前兒童的主導(dǎo)活動,是每個人社會化發(fā)展的必要條件,是我們獲取知識和智慧的根本手段。但是調(diào)查顯示,我國學(xué)生真正對學(xué)習(xí)持積極態(tài)度的只有21%,33%的學(xué)生對學(xué)習(xí)感到厭惡,更多的46%學(xué)生對學(xué)習(xí)缺乏興趣,因此厭學(xué)問題已經(jīng)變
對于手機(jī)使用問題,一直都是一個存在爭議的話題,孩子處于時代賦予他們的是新鮮活力,需要跟上時代變化,但過度使用手機(jī)反而造成孩子受損,面對這種情況,爸爸媽媽們該如何幫助孩子遠(yuǎn)離手機(jī)呢? 一、家長以身作則 作為**任老師的父母應(yīng)該做個正確的**,做一個榜樣,盡可能的少在孩子面前使用手機(jī),特別是娛樂方面的內(nèi)容,并且父母需要多帶孩子多玩一些增進(jìn)感情的親子游戲,多親近自然,發(fā)現(xiàn)大千世界的魅力。使用手機(jī)是一把
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