麗江青少年冬令營-兒童**冬令營

時間：2022-01-27作者：深圳自強教育咨詢有限公司瀏覽：148

不少家長認為，寒假是用來給孩子充電的，不能浪費，要多上補習班。但據(jù)調(diào)查顯示，小朋友在學校課堂上多花功夫，學習成績的提升比率遠大于補課的成效。而且寒假正是孩子放松身心的時候，不妨讓他們參加冬令營鍛煉身體，培養(yǎng)抗壓抗挫折的良好心理素質(zhì)，以便將來較好地投入緊張的學習。



云南省麗江青少年冬令營當中的“獨立團”特訓(xùn)營，采用體驗式學習、軍事訓(xùn)練、素質(zhì)拓展三維一體的滲透性教育，重塑孩子信仰理念；以新文化的**性，社會系統(tǒng)性，傳統(tǒng)文化影響力來構(gòu)建*的青少年訓(xùn)練教育系統(tǒng)；在軍營內(nèi)讓同學們近距離學習軍人的優(yōu)良作風，從洗衣洗碗，打掃衛(wèi)生，疊軍被等細節(jié)處開始。將青少年的野外生存技能、未成年人安全自我防護與高精度模型制作效結(jié)合，動靜相宜，既培養(yǎng)了小朋友專注、邏輯思維及藝術(shù)創(chuàng)新的能力，又鍛煉了孩子獨立適應(yīng)性，溝通組織能力和責任擔當、關(guān)愛團隊的精神。



在自強寒假勵志冬令營中孩子能學到哪些知識呢？
1、自強冬令營訓(xùn)練活動：每天有 1-2小時的軍事訓(xùn)練活動,提高小朋友的軍人形象:站、立、 行,敬禮,內(nèi)務(wù)整理,學唱軍歌,組織帶隊等。
2、孩子體驗式活動(30多項內(nèi)容)：通過豐富的軍事拓展活動,培養(yǎng)孩子的團隊意識,提高發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。開拓思維,自我競爭,激發(fā)積極向上,勇于進取的精神。
3、理解與感恩：通過故事引導(dǎo),幫助小朋友學會理解與感恩,通過寫軍旅日記和給父母寫信活動,學會觀察、分析,增強責任心,愛家人,愛朋友,愛家愛國,成為國家有用人才。
4、自救與互救：通過心臟復(fù)蘇、止血、包扎、固定等醫(yī)護知識的學習與練習,提高突 發(fā)事件的應(yīng)對、處理能力,培養(yǎng)自信心和戰(zhàn)勝困難的能力。
5. 野營拉練：通過野營拉練活動,讓孩子們學會對有毒、有害氣體的防護與逃生技巧;學會遇有突發(fā)事件的避難方法,提高生存能力。
6. 槍射擊:通過學習,了解 CS 槍的使用方法及原理。掌握瞄準、 射擊等有關(guān)知識;增強戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)意識,提高小朋友對*的熱愛。



如果你看到小朋友身上的問題往往源自父母頭腦中的問題，那么就會知道父母頭腦中的問題不解決，這在孩子身上的問題也無從談起。不會思考和功利心態(tài)是大部分父母的致命傷。所以，冬令營建議父母注重教育方法的探討，較要注意教育智慧的啟蒙。



有小朋友認為，來到冬令營，插上了“兩個翅膀”， 一個是毅力，一個是理想?！霸谶@個年紀，我經(jīng)常*感到迷茫，不清楚自己的未來會怎么樣。有一句網(wǎng)紅語錄是，你之所以迷茫，是你的才華尚配不上你的夢想。這有一定的道理，也是可以推翻的理論。現(xiàn)在我還在成長的過程中，能力不足可以培養(yǎng)，只要我學會堅持，鍛煉常人的毅力。當我有了這兩個翅膀，將來一定能飛得高，飛得遠。”





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  詞條說明

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  對于在校接受應(yīng)試教育的青少年兒童來說，暑期到夏令營學習鍛煉，不失為一種對學校教育的寓教于樂的補充。冬令營是通過組織全國各地不同年齡階段的孩子們，通過在軍營中集體生活來促進小朋友之間的了解和合作，通過富有趣味性和挑戰(zhàn)性的拓展活動，并提升孩子們綜合素質(zhì)能力。四川省簡陽市青少年冬令營基地環(huán)境整潔，交通便利。營區(qū)寬敞，營地內(nèi)設(shè)軍事訓(xùn)練場、軍事拓展訓(xùn)練場、自救互救訓(xùn)練中心、籃球場、專業(yè)CS場地、農(nóng)耕實踐田、

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